“01”
牛津權威教材 × 聽說二合一
選用 Oxford Skills World 與 NE Build & Grow 系列。紮實聽力基礎，訓練孩子捕捉細節、預測內容；結合任務導向設計，讓每一堂課都有高頻率的開口練習。
COURSE SPEC課程
重點
重點
- 適合對象
- 國小一至四年級
- 使用教材
- Oxford Skills World: Listening with Speaking、NE Build & Grow: Speaking
- 教學方式
- 任務導向學習（Task-Based Learning）、Think・Pair・Share 協作
- 上課時數
- 一年級每週 2 次；二～四年級每週 1 次，每次 1.5 小時
- 學習成效
- 從日常社交反應進階到主題簡報，內容深度對標 CEFR B1
許多孩子在傳統教學中背了許多單字，卻在面對外師時不知如何反應。我們的外師課程專為解決「學而不精、不敢開口」的學習痛點而設計。
透過「聽說並重」的教學策略，為孩子帶來三大改變：直覺式語感、系統化進階、解決問題的能力。
FEATURES教學核心優勢
“02”
21 世紀關鍵能力培養
鼓勵學生對不同主題發表看法，而不只是複誦課文；透過「Think, Pair, Share」機制，訓練孩子與同儕溝通並解決問題。
“03”
讓英文成為「解決問題」的工具
外師根據教材設計具體任務，讓孩子理解語言在不同情境下的溝通功能，把英文從「背誦的科目」轉化為「實用的溝通工具」。
IN CLASS課堂剪影
DKS 美語｜外師課程的日常上課情形。
CURRICULUM學習規劃
國小 1 年級
直覺式語感建立
- 上課時數
- 每週 2 次，每次 1.5 小時
- 使用教材
- NE Build & Grow: Speaking Stage Starter (1-2)
- 課程特色
- 以感官模仿為核心，透過圖像引導與繞口令建立標準美式發音；外師模擬生活情境，引導孩子從單字跳升至完整句型。
- 學習優勢
- 全感官沈浸教學：利用生動插圖建立情境，讓孩子建立開口說英文的自信
- 精準發音校正：外師即時糾正語調與重音，打下道地的美語基礎
學習成效能聽懂教室指令，並對日常問候、心情、天氣等話題做出即時回應。
國小 2 年級
聽力策略訓練
- 上課時數
- 每週 1 次，每次 1.5 小時
- 使用教材
- Oxford Skills World: Listening with Speaking (Level 1-2)
- 課程特色
- 系統化教授如何「預測」與「抓取」資訊；設計描述方位、規劃旅程等課堂任務，強化日常溝通精準度。
- 學習優勢
- 牛津權威體系：每一單元聽力與口說雙軌並行，聽到的資訊即刻轉化為口說素材
- 細節捕捉力：不再只聽關鍵字，而是能理解對話中的具體細節（如人物關係、地點）
學習成效能流暢描述周遭人事物與生活興趣，並與外師進行完整的一問一答。
國小 3 年級
邏輯表達與敘事
- 上課時數
- 每週 1 次，每次 1.5 小時
- 使用教材
- Oxford Skills World: Listening with Speaking (Level 3-4)
- 課程特色
- 引導孩子針對過去經驗或未來計畫進行段落式敘述；透過 Think, Pair, Share 討論共同解決任務。
- 學習優勢
- 高階溝通策略：學習捕捉說話者的語氣與隱含意涵，並能針對長對話進行摘要
- 團隊領導潛力：在全英語討論中擔任協調者，強化語言在社會互動中的實戰功能
學習成效能有條理地敘述完整事件，具備摘要資訊並分享小組見解的能力。
國小 4 年級
跨領域探索與觀點論述
- 上課時數
- 每週 1 次，每次 1.5 小時
- 使用教材
- Oxford Skills World: Listening with Speaking (Level 5)
- 課程特色
- 挑戰科學、環境、社會等主題；針對議題發表立場，進行 1–2 分鐘主題式成果發表，內容深度對標 CEFR B1。
- 學習優勢
- 獨立簡報能力：整合聽力與閱讀資訊，進行 1–2 分鐘的主題式成果發表（Presentation）
- 接軌國際標準：內容深度對標歐洲共同語言參考標準 CEFR B1，為未來國際檢定或學術研討做準備
學習成效能針對複雜議題發表具邏輯的個人見解，具備獨立思辨與主題簡報實力。
RELATED也推薦這些課程
ENGLISH · CORE
DKS 美語｜中師課程聽說讀寫・文法與閱讀
DKS 美語中師課程：選用 Oxford Buzz 與 Oxford Discover 國際教材，中外師黃金雙軌。系統化文法邏輯…
國小一～六年級
KIDS ENGLISH
幼兒美語體驗課中班・大班 Ready, Set, Sing!
專為台南幼兒園中班、大班設計的幼小美語銜接體驗課。跟著 Ready, Set, Sing! 主題歌曲，60 分鐘裡唱歌、律動、繪…
幼兒園中班、大班
PRIMARY · GRADE 3–4
全科課程｜中年級小三・小四
DKS 中年級全科課程（小三、小四）：從「被動完成」轉向「自律管理」。時間管理練習、筆記與歸納能力、美語閱讀與應用，搭配精準複習…
國小三、四年級
